Tham dự tập huấn có đại diện lãnh đạo, chuyên viên phụ trách giáo dục dân tộc, giáo dục tiểu học của sở GDĐT, cán bộ quản lý và giáo viên trường tiểu học có tổ chức dạy tiếng Êđê, tiếng Mnông hoặc có đông học sinh người dân tộc Êđê, Mnông thuộc 2 tỉnh Đắk Lắk và Lâm Đồng.
Chuyên gia đến từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trao đổi tại tập huấn
Chương trình tập huấn nhằm trang bị, nâng cao năng lực chuyên môn, phương pháp giảng dạy và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục, tuyên truyền bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc Êđê, Mnông cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học; qua đó giúp học sinh tiểu học vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi hiểu, yêu quý, tự hào và có ý thức giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình
Tại tập huấn, các chuyên gia đã giới thiệu tổng quan chung về giáo dục, tuyên truyền và bảo tồn bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc Êđê, Mnông trong trường tiểu học vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; đồng thời hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục, tuyên truyền và bảo tồn bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc Êđê, Mnông.
Các chuyên gia cũng đã giới thiệu tới cán bộ quản lý, giáo viên về định hướng khai thác bộ tài liệu giáo dục, tuyên truyền, bảo tồn bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc Êđê, Mnông trong trường tiểu học vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Hướng dẫn phương pháp tổ chức hoạt động, đánh giá kết quả hoạt động và công tác quản lí, phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng.
Chuyên gia hướng dẫn nội dung thảo luận nhóm tại tập huấn
Cùng với việc trang bị các thông tin, kiến thức tổng quan, tham gia lớp tập huấn, các cán bộ quản lý, giáo viên còn được nghiên cứu thiết kế kế hoạch bài dạy minh họa theo các nhóm hoạt động như tổ chức hoạt động giáo dục, tuyên truyền, bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc trong môn Tiếng Việt, theo chương trình nhà trường, trong hoạt động trải nghiệm.
Cán bộ quản lý và giáo viên cũng được nghiên cứu thảo luận về kế hoạch bài dạy minh họa, xây dựng kế hoạch bài dạy minh hoạ; trao đổi, thảo luận, điều chỉnh thiết kế một số nội dung, hình thức tổ chức với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế địa phương.
Sau tập huấn do Bộ GDĐT tổ chức, sở GDĐT các tỉnh sẽ xây dựng kế hoạch triển khai tập huấn cho các cơ sở giáo dục có tổ chức dạy tiếng Êđê, tiếng Mnông hoặc có đông học sinh người dân tộc Êđê, Mnông tại địa phương.